Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
Nummer | Name | Beschreibung |
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1. | Didaktische Hinweise |
Theorie
Nummer | Name | Beschreibung |
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1. | Parallelepiped | Definition des Parallelepipeds, Arten von Parallelepipeden |
Übungsbeispiele
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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1. | Bestimmen einer Schnittfläche | 2 - interpretativ | leicht | 1♦ | Man soll ein Polyeder bestimmen, das die Schnittfläche eines Parallelepipeds ist. |
2. | Fragen über die Bestimmung eines Parallelepipeds | 1 - Rezeptiv | leicht | 1,5♦ | Theoretische Fragen über die Bestimmung eines Parallelepipeds |
3. | Eigenschaften von Parallelepipeden | 2 - interpretativ | mittel | 2♦ | Man soll die Eigenschaften von Parallelepipeden je nach Art bestimmen. |
4. | Eigenschaften der Kanten eines Parallelepipeds | 2 - interpretativ | mittel | 2♦ | Man soll die Kenntnisse über Parallelepipede und seine Kanten anwenden. |
5. | Raumdiagonale eines geraden Parallelepipeds | 2 - interpretativ | mittel | 2♦ | Berechnung der Raumdiagonale und des Schnittwinkels zwischen einer Raumdiagonale und der Ebene der Grundfläche in einem geraden Parallelepiped |
6. | Volumen eines Parallelepipeds | 2 - interpretativ | mittel | 2,5♦ | Man muss das Volumen eines Parallelepipeds, dessen Flächen die kongruenten Rauten sind, berechnen. |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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1. | Beweis einer Behauptung (Querschnitt) | Andere | schwer | 4♦ | Man soll die Behauptung durch die Anwendung der Kenntnisse über Trapeze und der Eigenschaften von parallelen Ebenen beweisen. |
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