Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
| Nummer | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| 1. | Didaktische Hinweise |
Theorie
| Nummer | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| 1. | Weg, Zeit und Geschwindigkeit | Weg, Zeit und Geschwindigkeit: Formaler Zusammenhang, Einheiten |
| 2. | Beschleunigung | Beschleunigung: Definition als Differenzen- und Differenzialquotient |
Übungsbeispiele
| Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Geschwindigkeit in m/s und km/h | 1 - Rezeptiv | leicht | 1,5♦ | Aus zurückgelegtem Weg und verstrichener Zeit soll die Geschwindigkeit in m/s und km/h berechnet werden. |
| 2. | Berechnung der Geschwindigkeit | 2 - interpretativ | leicht | 1♦ | Aus Weg und Zeit soll die Durchschnittsgeschwindigkeit ermittelt werden. |
| 3. | Berechnung der Strecke | 2 - interpretativ | leicht | 1♦ | Aus Geschwindigkeit und Zeit soll der zurückgelegte Weg errechnet werden. |
| 4. | Berechnung der Reisezeit | 2 - interpretativ | leicht | 1♦ | Aus Geschwindigkeit und zurückgelegtem Weg soll die Zeit berechnet werden. |
| 5. | Geschwindigkeit in km/h und m/s - Wegstrecke | 2 - interpretativ | leicht | 1,5♦ | Die in km/h gegebene Geschwindigkeit soll in m/s umgerechnet und anschließend die in einer Zeit zurückgelegte Strecke (in m) angegeben werden. |
| 6. | Zurückgelegte Strecke | 1 - Rezeptiv | leicht | 1♦ | Bestimme die zurückgelegte Strecke, wenn Geschwindigkeit und Zeit gegeben sind. |
| 7. | Stelle eine Formel für die Berechnung der gegebenen Größe auf | 2 - interpretativ | mittel | 2♦ | Kenntnis grundlegender Formeln deren Anwendung für gegebene Variablen |
| 8. | Entfernung zwischen Städten | 3 - analytisch | schwer | 3♦ | Ein Ausdruck für die Entfernung zwischen zwei Städten soll aufgestellt und ausgewertet werden. |
| 9. | Bestimme die Zeit mittels Geschwindigkeit und Weg | 3 - analytisch | schwer | 4♦ | Berechnung der Dauer des Rückwegs anhand der Daten des Hinwegs sowie den entsprechenden Differenzen |
| 10. | Zusammenarbeit von Gruppen | 3 - analytisch | schwer | 3♦ | Gemeinsame Arbeitszeit zweier Gruppen aus den individuellen Arbeitsgeschwindigkeiten berechnen |
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