Didaktische Hinweise:
Didaktische Hinweise
Nummer | Name | Beschreibung |
---|---|---|
Nummer 1. | Name Didaktische Hinweise | Beschreibung |
Theorie
Nummer | Name | Beschreibung |
---|---|---|
Nummer 1. | Name Darstellung der Zahl als Summe der stellenwertigen Summanden | Beschreibung Darstellung der Zahl als Summe der stellenwertigen Summanden. |
Nummer 2. | Name Die Zahlen von 11 bis 20 | Beschreibung |
Nummer 3. | Name Addition der Zahlen ohne der Anwendung der Zehner | Beschreibung Addition der Zahlen ohne der Anwendung der Zehner. |
Nummer 4. | Name Subtraktion der Zahlen ohne der Anwendung der Zehner | Beschreibung Subtraktion der Zahlen ohne der Anwendung der Zehner. |
Nummer 5. | Name Schriftliche Addition und Subtraktion ohne der Anwendung der Zehner | Beschreibung Schriftliche Addition und Subtraktion ohne der Anwendung der Zehner. |
Nummer 6. | Name Addition der Zahlen mit dem Übergang über die Zehner | Beschreibung Es werden verschiedene Verfahrensweisen der Addition der Zahlen mit dem Übergang über die Zehner gezeigt. |
Nummer 7. | Name Subtraktion der Zahlen mit dem Übergang über die Zehner | Beschreibung Subtraktion der Zahlen mit dem Übergang über die Zehner. |
Nummer 8. | Name Schriftliche Addition und Subtraktion mit dem Übergang über den Zehner | Beschreibung Schriftliche Addition und Subtraktion mit dem Übergang über den Zehner. |
Nummer 9. | Name Berechnung des Wertes des Ausdrucks | Beschreibung Die Rechenaufgaben zur Addition und Subtraktion der Zahlen mit dem Übergang und ohne den Übergang über die Zehner. Der Ausdruck ohne der Klammern und mit den Klammern. |
Übungsbeispiele
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
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Nummer 1. | Name Summe der runden Zahl und der einstelligen Zahl | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Summe der runden Zahl und der einstelligen Zahl. |
Nummer 2. | Name Summe der stellenwertigen Summanden | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Summe der stellenwertigen Summanden. |
Nummer 3. | Name Wert des Ausdrucks | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Subtraktion der runden Zahlen und Addition mit den einstelligen Zahlen. |
Nummer 4. | Name Summe der runden und der zweistelligen Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Summe der runden und der zweistelligen Zahl. |
Nummer 5. | Name Schriftliche Subtraktion der zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Schriftliche Subtraktion der zweistelligen Zahlen. |
Nummer 6. | Name Summe zweier zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1,5♦ | Beschreibung Man berechnet die Summe der Einer und die Summe der Zehner, schriftliche Addition. |
Nummer 7. | Name Schriftliche Subtraktion | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Man subtrahiert die einstellige Zahl von der runden Zahl. |
Nummer 8. | Name Reihenfolge der Rechenschritte | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Eine Rechenaufgabe mit Klammern, die drei Lösungsschritte hat. |
Nummer 9. | Name Ausfüllen der Tabelle | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Es ist erforderlich eine Tabelle auszufüllen, die Vergrößerung der Zahl um eins. |
Nummer 10. | Name Eine Zahl aufschreiben | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Auf der Zeichnung ist eine Zahl dargestellt. Man soll die Benennung der Zahl auswählen. |
Nummer 11. | Name Reihenfolge | Art 1 - Rezeptiv | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Man soll auswählen, in welcher Reihenfolge (in steigender oder fallender) die Zahlen aufgeschrieben sind. |
Nummer 12. | Name Summe zweier zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man muss die Summe der Einer und die Summe der Zehner anzeigen, schriftliche Addition. |
Nummer 13. | Name Differenz der zweistelligen und einstelligen Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2,5♦ | Beschreibung Man löst die Aufgabe schrittweise. |
Nummer 14. | Name Differenz der zweistelligen und der runden Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man muss die Aufgabe schrittweise lösen. |
Nummer 15. | Name Differenz zweier zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man muss die Differenz der Einer und die Differenz der Zehner anzeigen, schriftliche Subtraktion. |
Nummer 16. | Name Summe der zweistelligen und der runden Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Summe der zweistelligen und der runden Zahl. |
Nummer 17. | Name Textaufgabe (Bienen und Hummeln) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe "um...mehr". Zweistellige und einstellige Zahl. |
Nummer 18. | Name Textaufgabe (Trickfilme) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe "um...weniger". Die zweistellige und die runde Zahl. |
Nummer 19. | Name Differenz von drei Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Differenz zweier zweistelligen und einer einstelligen Zahl. |
Nummer 20. | Name Vor oder nach der Zahl? | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Es ist erforderlich die richtige Antwort aufzuschreiben. |
Nummer 21. | Name Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Es ist erforderlich die richtigen Antworte auszuwählen und die Nachbarzahlen einer bestimmten Zahl zu finden. |
Nummer 22. | Name Zwei Bilder | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man soll zählen, wie viele Gegenstände auf jedem Bild dargestellt sind. |
Nummer 23. | Name Ausdruck mit den Klammern | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Es ist erforderlich die Summe der zweistelligen und der runden Zahl von einer Zahl zu subtrahieren. |
Nummer 24. | Name Vergleich der Werte der Ausdrücke (Differenz) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Zweistellige Zahlen. |
Nummer 25. | Name Schrittweise addieren | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man fügt die einstellige Zahl bei, schrittweise addieren. |
Nummer 26. | Name Addition bis 100 mit dem Übergang über die Zehner | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Es ist erforderlich die zweistellige Zahl mit der einstelligen Zahl zu addieren. |
Nummer 27. | Name Subtraktion bis 20 mit dem Übergang über die Zehner | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man erfüllt die Subtraktion mit der Probe. |
Nummer 28. | Name Textaufgabe, Kilogramm | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe zur Subtraktion. |
Nummer 29. | Name Textaufgabe. Tannen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Textaufgabe zur Subtraktion. |
Nummer 30. | Name Summe zweier zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Summe zweier zweistelligen Zahlen. |
Nummer 31. | Name Differenz der runden und der zweistelligen Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man muss schrittweise subtrahieren. Grundrechenarten mit den Klammern. |
Nummer 32. | Name Differenz der zweistelligen und der einstelligen Zahl | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Differenz der zweistelligen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 33. | Name Subtraktion zweier zweistelligen Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man subtrahiert schrittweise. Um die Aufgabe zu erfüllen, muss man den Subtrahenden als Summe der stellenwertigen Summanden darstellen. |
Nummer 34. | Name Summe von drei Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Summe der zweistelligen, der runden und der einstelligen Zahl. |
Nummer 35. | Name Differenz von drei Zahlen | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Differenz der zweistelligen Zahlen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 36. | Name Vergleich der Ausdrücke (Summe) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man vergleicht die Summe der zweistelligen und der einstelligen Zahl mit der Summe der runden und der zweistelligen Zahl. |
Nummer 37. | Name Vergleich der Ausdrücke (Differenz) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Differenz der zweistelligen und der runden Zahl, Differenz der zweistelligen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 38. | Name Textaufgabe (Blizzards und Schneestürme) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe zur Addition. |
Nummer 39. | Name Ausdruck mit den Klammern | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man muss die Summe der einstelligen und der zweistelligen Zahl von 100 subtrahieren. |
Nummer 40. | Name Unbekannter Subtrahend | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Gleichung. Es werden die Kenntnisse über die Gesetze überprüft. |
Nummer 41. | Name Unbekannter Summand | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Gleichung. Man muss den unbekannten Summanden finden. |
Nummer 42. | Name Wert des Ausdrucks (Subtraktion und Addition) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Zweistellige, einstellige und runde Zahl. |
Nummer 43. | Name Wert des Ausdrucks. Addition und Subtraktion | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Die Summe zweier zweistelligen Zahlen, die Differenz der zweistelligen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 44. | Name Wert des Ausdrucks. Subtraktion und Addition | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Differenz der zweistelligen und der runden Zahl, Differenz der zweistelligen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 45. | Name Vergleich der Ausdrücke | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Summe und Differenz, Zentimeter. |
Nummer 46. | Name Ausdruck mit den Klammern (Addition) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Addition mit dem Übergang über die Zehner. |
Nummer 47. | Name Ausdruck mit den Klammern (Subtraktion) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Subtraktion mit dem Übergang und ohne des Übergangs über die Zehner. |
Nummer 48. | Name Gleichung | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Lösung einer Gleichung. Anwendung der Klammern. |
Nummer 49. | Name Ausdruck mit Klammern (Addition und Subtraktion) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Addition und Subtraktion mit dem Übergang und ohne des Übergangs über den Zehner. |
Nummer 50. | Name Aufschreiben des Ausdrucks und sein Wert | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Man muss den Ausdruck entsprechend der Beschreibung aufschreiben und den Wert des Ausdrucks berechnen. |
Nummer 51. | Name Addition nach dem Muster (zweistellige und einstellige Zahl) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Addition nach dem Muster. Zweistellige und einstellige Zahl. |
Nummer 52. | Name Textaufgabe (Kobold) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe. |
Nummer 53. | Name Vergleich der Ausdrücke ohne der Berechnungen (Summe) | Art 2 - interpretativ | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Vergleich der Ausdrücke ohne der Berechnungen. |
Nummer 54. | Name Zahlenreihe | Art 3 - analytisch | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Man soll eine Zahlenreihe ergänzen. |
Nummer 55. | Name Figuren | Art 3 - analytisch | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Man soll die Figuren aufzählen. |
Zusätzliche Beispiele (nur für Lehrende sichtbar)
Nummer | Name | Art | Schwierigkeitsgrad | Punkte | Beschreibung |
---|---|---|---|---|---|
Nummer 1. | Name Bild | Art Andere | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Es ist erforderlich, die richtige Zeichnung mit der richtigen Anzahl von Gegenständen auszuwählen. |
Nummer 2. | Name Anzahl von Tieren und Gegenständen | Art Andere | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Man soll auf die Fragen antworten - man zählt die Gegenstände oder die Tiere auf dem Bild. |
Nummer 3. | Name Wie viel? | Art Andere | Schwierigkeitsgrad leicht | Punkte 1♦ | Beschreibung Man soll die Gegenstände auf dem Bild zählen. |
Nummer 4. | Name Summe der zweistelligen und der einstelligen Zahl | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Summe der zweistelligen und der einstelligen Zahl. |
Nummer 5. | Name Differenz der runden und der einstelligen Zahl | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man subtrahiert schrittweise. |
Nummer 6. | Name Vergleiche | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Сравнение разности двузначного и однозначного числа и суммы двузначного и круглого. |
Nummer 7. | Name Werte des Ausdrucks | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Berechnung der Differenz und der Summe. |
Nummer 8. | Name Unbekannter Summand | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Man löst die Gleichung. Es ist erforderlich den unbekannten Summanden zu finden. |
Nummer 9. | Name Subtraktion bis 100 ohne der Anwendung der Zehner | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Subtraktion der Einer. |
Nummer 10. | Name Wie viel links und wie viel rechts? | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Die Zeichnung ist gegeben. Man soll die Bälle auf der Zeichnung zählen. |
Nummer 11. | Name Subtraktion bis 100 ohne der Anwendung der Zehner | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Subtraktion der zweistelligen Zahlen. |
Nummer 12. | Name Ausdruck entsprechend der Beschreibung aufschreiben | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Um... vergrößern oder um... verkleinern. |
Nummer 13. | Name Vergleich der Werte der Ausdrücke (Summe) | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Zweistellige Zahlen. |
Nummer 14. | Name Wert des Ausdrucks mit Klammern | Art Andere | Schwierigkeitsgrad mittel | Punkte 2♦ | Beschreibung Zweistellige Zahlen und die einstellige Zahl. |
Nummer 15. | Name Fehlende Ziffer | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Berechnung der Differenz der Zahlen. |
Nummer 16. | Name Textaufgabe (Bälle) | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Auswahl des Ausdrucks, anhand dessen man die Aufgabe lösen kann. |
Nummer 17. | Name Vergleich der Ausdrücke ohne der Berechnungen (Differenz) | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Es ist erforderlich die Ausdrücke ohne der Berechnungen vergleichen. |
Nummer 18. | Name Aufschreiben des Ausdrucks entsprechend der Beschreibung, Wert des Ausdrucks | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 3♦ | Beschreibung Zweistellige Zahlen. |
Nummer 19. | Name Textaufgabe (die bekommene Zahl) | Art Andere | Schwierigkeitsgrad schwer | Punkte 4♦ | Beschreibung Lösung einer Textaufgabe. |
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